新质生产力是新时代中国高质量发展的关键动能ღ★，而创新是引领关键动能的核心ღ★。点燃新质生产力核心创新动能ღ★，开启领航民营企业对于新质生产力的创新引领ღ★，推动新型生产关系升级ღ★，已成为中国经济实现高质量ღ★、现代化发展的必由之路ღ★。

　　世界百年未有之大变局正在加速演进ღ★，新一轮科技革命和产业变革深入发展ღ★，新质生产力和新型生产关系的提出和发展ღ★，是国内生产力跃迁及国际地位提升的关键所在ღ★，将助力中国进一步深刻重塑全球秩序和发展格局ღ★。作为中国经济发展的主力军ღ★，优秀的中国民营企业必将会躬身入局ღ★，以切实的自身行动ღ★，积极融入新时代创新发展主旋律ღ★，从技术创新ღ★、管理创新ღ★、机制创新z6com尊龙ღ★！ღ★、产学研融通创新等全方面ღ★、多维度进行新质生产力和新质生产关系的引领创新与坚定落实ღ★，和世界级领先企业进行同台竞技ღ★，提升国内及国际的双重话语权ღ★。百家争鸣的新一轮领航企业创新ღ★，必将助推中国新质生产力及新型生产关系的百花齐放滨崎步ღ★。

　　唐诗伟ღ★，现任亚洲蓝色经济倡议学院CEOღ★，同时担任联合国观察员ღ★，曾在COP29ღ★、UNFCCC SB60发表相关内容ღ★。他是牛津大学创新领袖与气候决策系列讲师ღ★，国际永续治理与社会创新专家ღ★，还担任中国ღ★、日本ღ★、马来西亚ღ★、菲律宾ღ★、印度尼西亚ღ★、越南ღ★、泰国等多国政府与教育机构顾问ღ★，专注于策略设计与实务落地ღ★。此外ღ★，他是新任牛津校友会大湾区会长ღ★，中华国际永续发展与碳交易协会副理事长ღ★。2024年6月3日至9日ღ★，他以可持续发展重要行动组织（AVD）官方代表团成员的身份ღ★，作为注册民间社会观察员参加了在德国波恩举行的联合国气候变化大会（SB 60）ღ★，并为气候谈判的授权活动和参与做出贡献ღ★。

　　宜可教育-亚洲蓝色经济倡议学院（ABEA）是一所面向未来的高等教育机构ღ★，聚焦“全球可持续发展目标（SDG）”“ESG治理转型”“蓝色经济战略领导力”三大核心方向ღ★，致力于培养具备国际视野ღ★、跨学科能力与行动力的新一代可持续发展人才ღ★。 其企业使命为ღ★：在气候变化ღ★、能源转型与全球治理快速演化的时代ღ★，培养具有前瞻视角ღ★、系统能力与全球行动力的未来人才ღ★，推动亚洲在国际可持续发展治理中的深度参与ღ★，构建连接牛津教育ღ★、国际实践ღ★、ESG行动与联合国参与的长期成长路径ღ★。 企业目标包括ღ★：构建全球战略视野ღ★，掌握气候ღ★、能源ღ★、ESG与可持续发展的系统关联ღ★，提升全局规划与判断力ღ★；发展跨界治理能力ღ★，结合政策ღ★、技术ღ★、金融与文化ღ★，构建面向未来的创新治理工具箱ღ★；推动亚洲参与全球行动ღ★，以亚洲为起点ღ★，投身人道任务尊龙新版官网网页版ღ★，ღ★、海洋保护ღ★、社区可持续等一线实践ღ★；链接联合国与国际谈判平台ღ★，深度参与COPღ★、SDG会议等政策实战场域ღ★；培育面向行动的未来人才ღ★，培养兼具本地关怀与全球行动力的青年决策者与实践者ღ★。

　　宜可教育-亚洲蓝色经济倡议学院（ABEA）的业务围绕三大核心项目闭环体系联动喷墨相纸ღ★。ღ★，涉及3+联合国会议尊龙z6mgღ★！ღ★、7+一级学科门类ღ★、10+3项联合国SDG可持续发展目标ღ★，旨在打破传统教育与实践的壁垒滨崎步ღ★，帮助学生实现知识体系的完整性与连贯性ღ★、构建国际化资源网络ღ★，培养面向未来的核心竞争力ღ★。

　　本项目由亚洲蓝色经济倡议学院联合牛津合作方ღ★，共同打造面向国际的长周期培养体系ღ★，课程涵盖气候治理ღ★、可持续金融ღ★、企业ESG转型ღ★、AI治理ღ★、地缘政治等关键议题ღ★，适合政府部门ღ★、企业高管ღ★、青年领袖与教育工作者系统学习ღ★。

　　在当下气候危机ღ★、经济转型与技术重塑交织的时代ღ★，每一个人都需要具备可持续思维与ESG素养ღ★。这不仅是企业和政府的责任ღ★，也是每个未来人才的必修课ღ★。

　　依托世界顶尖学府的学术积淀ღ★，汇聚全球知名学者与行业专家ღ★，不仅为学员搭建各热门专业专家课程尊龙凯时人生就是搏ღ★，搭建深度研习全球可持续发展目标ღ★、ESG 治理转型前沿理论的学术殿堂ღ★。在这里ღ★，学员不仅能接触到最权威的学术研究成果ღ★，更能在跨学科的知识碰撞中ღ★，构建系统而全面的理论框架滨崎步ღ★，为未来的实践探索筑牢坚实根基ღ★。

　　项目优势ღ★：专家课程滨崎步ღ★、官方证书ღ★、教授资源ღ★、名校体验ღ★、企业参访ღ★、牛津大学图书馆证ღ★、牛津校友会ღ★、培养国际化视野尊龙凯时人生就是搏ღ★、构建前沿思维ღ★、背景提升加持ღ★。

　　在全球可持续发展浪潮中ღ★，“国际 NGO 实习 - 亚洲边缘族群国际目标 SDG 行动计划项目” 应势而生ღ★。聚焦海洋生态保护与可持续发展ღ★，以 国际人道援助计划ღ★、海洋生物多样性研究ღ★、国际海洋生态复育ღ★、海废清理生态恢复行动 为四大核心板块ღ★，构建从计划（Program）z6尊龙ღ★，ღ★、研究（Research）ღ★、复育（Restoration）ღ★、到行动（Action）的完整闭环 ღ★。

　　精准对接亚洲边缘族群国际SDG行动计划项目滨崎步ღ★，让学员深入全球可持续发展与 ESG 治理的实践一线ღ★。在真实的商业与社会场景中ღ★，学员将运用课堂所学尊龙凯时人生就是搏ღ★，直面复杂的现实挑战ღ★，在解决实际问题的过程中锤炼专业技能与应变能力打印机ღ★。ღ★，实现从理论到实践的跨越ღ★。

　　项目优势ღ★：海洋生物多样性L0大学证书ღ★、多样性调查数据及技术认证尊龙凯时人生就是搏ღ★、 PADI OW /AOW 潜水证照ღ★、 珊瑚复育行动 & SDG实际应用证书尊龙凯时人生就是搏ღ★、 巴瑶族公益支援及人道援助NGO证书ღ★、海废清理证书ღ★，学以致用尊龙凯时人生就是搏ღ★、背景加持ღ★、大爱传递ღ★、亲身行动ღ★。

　　通过链接联合国全球气候变迁三大会议ღ★：附属机构会议SBsღ★、缔约国会议COPღ★、联合国大会高级别会议周ღ★，为学员打开通往国际舞台的大门ღ★，提供参与全球议题讨论ღ★、与各国政要ღ★、行业领袖对话交流的宝贵机会ღ★。

　　在参与国际气候变迁会议中尊龙凯时人生就是搏ღ★，通过谈判ღ★、逻辑ღ★、知识沟通ღ★，学员将亲身感受全球决策的制定过程ღ★，与各国不同国情学习判断与谈判ღ★，拓宽国际视野ღ★，提升战略思维与全球领导力ღ★，积累宝贵的国际资源与人脉与倡议发言经验ღ★。建立国际校友网络ღ★、人脉互动ღ★，结识共学伙伴横跨亚洲ღ★，与世界各地的全球社群交流ღ★。

　　在企业创始人唐诗伟教授的带领下ღ★，团队始终锚定 “助力可持续发展目标（SDG）实现” 的底层使命ღ★，从人道援助ღ★、农业根基ღ★、到可持续教育ღ★，构建起多维度的公益实践体系ღ★，用切实行动推动社会可持续发展ღ★：

　　企业的创始人唐诗伟教授围绕企业的底层目标-助力可持续发展目标实现ღ★， 带领团队多年服务于亚洲边缘族群ღ★，为解决他们的生活ღ★、教育及所处环境带来帮助ღ★，不仅为他们送上物资援助ღ★，还帮助他们将所处区域海洋垃圾进行清理滨崎步ღ★，并在海洋中进行珊瑚孵育改善所处环境ღ★，并努力推进当地学校的建立ღ★，对边缘族群生活的切实改善ღ★，用行动编织起一张跨越山海的关怀之网ღ★。

　　★ 物资援助的直接价值ღ★：为亚洲边缘族群送上物资援助ღ★，解决他们因生活位置及方式的问题ღ★、导致在食物ღ★、衣物ღ★、医疗用品等方面存在短缺ღ★。物资的及时送达ღ★，能直接缓解他们的生活困境ღ★，保障基本的生存权益ღ★，让他们感受到外界的关注与支持ღ★。

　　★ 教育支持的长远意义ღ★：企业创始人持续关注边缘族群的教育问题ღ★，以前瞻性的思维正在努力推进当地学校的建立ღ★，期望未来通过教育改变边缘族群个体和族群的命运ღ★，让族群中的孩子获得知识ღ★，提升认知水平ღ★，未来有更多的机会走出困境ღ★，为族群的发展注入新的活力滨崎步ღ★，打破贫困的代际传递ღ★。

　　★ 海洋垃圾清理的即时成效ღ★：帮助边缘族群所在区域清理海洋垃圾ღ★，不仅改善了当地的海洋环境ღ★，还能减少垃圾对海洋生物的危害ღ★，保障海洋生态的平衡ღ★，进而保护边缘族群的生存环境ღ★。

　　★ 珊瑚孵育的生态价值ღ★：珊瑚是海洋生态系统的重要组成部分ღ★，它为众多海洋生物提供了栖息地和食物来源ღ★，同时还能保护海岸线免受海浪侵蚀ღ★。然而ღ★，由于气候变化ღ★、环境污染等原因ღ★，珊瑚礁正面临着严重的退化ღ★，影响着边缘族群的生存ღ★。企业的创始人唐诗伟教授带领团队进行珊瑚孵育并将其移植到海洋中ღ★，有助于恢复珊瑚礁的生态功能ღ★，促进海洋生物多样性的恢复ღ★，保障边缘族群所处区域的生态安全ღ★。

　　同时通过亚洲边缘族群援助计划ღ★，创始人及团队的到来ღ★，搭建了边缘族群与外界沟通的桥梁ღ★，让外界更多地了解到这些族群的存在和需求ღ★，也让族群成员有机会接触到外界的文化和理念ღ★，促进了不同文化之间的交流与融合ღ★。

　　聚焦农业可持续发展ღ★，团队联合肥料企业发起公益助农行动ღ★，以 “肥料循环经济” 为核心抓手ღ★，向农民群体捐赠 900 吨有机肥ღ★。这一举措不仅直接带动农业年产量提升 14%ღ★，更通过科学施肥模式减少 9% 的农业劳务投入ღ★，同时实现温室气体预估排放降低 45%ღ★，在提升农民收益的同时ღ★，为农业生态可持续发展注入动能ღ★。

　　受邀参与原住民部落丰年祭活动时ღ★，唐诗伟教授团队以 “可持续发展目标” 为指导框架ღ★，为部落内与 SDG 相关的本土项目提供公益指导与资源赋能ღ★。通过尊重文化主体性的协作模式ღ★，助力部落将传统智慧与现代可持续理念结合ღ★，让在地发展更具韧性ღ★。

　　创新策划两大公益课程体系ღ★：【联合国 SDG 行动系列校园公益课】与【企业亲子教育根系固碳系列公益课】ღ★。课程打破传统科普模式ღ★，以游戏互动与实践体验为载体ღ★，生动解读 SDG 内涵ღ★，引导学生从日常小事践行可持续行动ღ★，让 “可持续发展” 的理念从小扎根ღ★，培养未来社会的可持续发展推动者ღ★。

　　从田间地头到族群部落ღ★，再到校园课堂ღ★，企业的公益实践始终以 SDG 为轴心ღ★，既回应现实需求ღ★，又着眼长远发展ღ★，用专业与温度诠释着 “商业向善” 的深层价值ღ★。